云南交通职业技术学院2022年五年一贯制大专招生政策

时间:2022-05-31 09:43:03   来源:云南省招生   作者:云南交通职业技术学院五年制大专   阅读:365次
内容摘要:云南交通职业技术学院2022年五年一贯制大专招生政策     云南交通职业技术学院设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心
云南交通职业技术学院2022年五年一贯制大专招生政策
云南交通职业技术学院2022年五年一贯制大专招生政策
    云南交通职业技术学院设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心等7个经济实体,有交通部“1+32”平台云南交通职工培训中心等多种职业培训资质机构,形成了学历教育、职业培训、技能鉴定、技术研发紧密结合的办学格局。
    云南交通职业技术学院现有教职工821人,专任教师593人,具有高级职称教师249人,硕士以上学位教师308人,“双师型”教师208人。现有省级优秀教学团队5个,省级教学名师工作室6个,云南省技能大师工作室1个;交通运输职业教育教学名师3人,云南省高层次人才培养支持计划“云岭学者”1人,云南省高层次人才培养支持计划“教学名师”4人,省级教学名师6人,云南省设计大师1人,中国公路百名优秀工程师1人;交通部吴福--振华基金(奖教金)获得者2人,省政府突出贡献奖1人;现有享受国务院津贴专家1人,享受云南省政府特殊津贴专家4人;全国交通职业教育专业带头人2人,教育部、交通部高职高专领域专家库专家各1人。
云南交通职业技术学院(五年一贯制大专)招生专业:
    01、汽修类专业:汽车检测与维修技术
    02、信息类专业:计算机网络技术
    03、财经类专业:大数据与会计
    04、工程类专业:工程造价
就读优势:
    01、五年制大专是初中毕业生直接升入大学的直通车,五年就读期间不需要再次参加高考,就可以获得大学专科毕业证书,普通高中毕业生获取专科学历需要6年时间,五年制大专学生比他们提前1年就业或升本,为家长节省1年的经济开支。
    02、初中起点,经云南省招考院投档正式录取后,学习5年修完教学计划规定的课程,颁发云南交通职业技术学院五年制大专毕业证书,可参加事业单位、公务员等考试。
    03、学生进校年龄为15-16岁,比通常的大学生进校年龄小3岁左右,专业定向早,专业学习时间长,与各地州县来的学生在一起相处,开阔视野、容易学会做人处事,培养出良好的情商。
    04、学生从第一年起即开设专业实训课,在校期间依托江南娱乐在线登录账号 先进的硬件设施边学习理论知识边实践实训,容易形成动手能力强,基础扎实、专业适应能力强的特点,为毕业生以后就业、择业打下好的基础。
    05、毕业生取“双证”,即除取得国家承认的,由教育部注册的专科学历证书以外,还须取得对应专业的国家职业资格证书。
    06、第三年可报考本科(专本套读),五年毕业后可同时获取专科及本科毕业证。
    07、学生毕业可参加“普通类专升本”考试升到相应本科院校就读本科。
    08、选择五年制,可以让学生不需要再参加高考,集中精力学专业知识,减少学生参加高考的压力。
就业情况:
    01、我校开设的专业均适应经济社会对人才的需求并在办学过程中不断加强校企合作、产教融合、国际交流合作办学之路。
    02、江南娱乐在线登录账号 按照国家及省有关大专、中专毕业就业政策,积极帮助、指导、推荐毕业生就业。
    03、近几年我校毕业生就业形势较好,毕业生就业率高,且就业质量稳步提高,连续多年毕业生就业工作被云南省教育厅评为“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。
助学政策:
    01、五年制大专前3年免交学费。
    02、云南省91个属连片特困地区农村籍学生和藏区的学生每生每年可获得2000元的助学金,其它地区家庭经济特别困难及品学兼优的学生,有20%的学生可享有每生每年2000元的助学金。
    03、迪庆州、怒江州籍农村(含农转城)学生可获得每生每年2000元的国家助学金,新生入学时江南娱乐在线登录账号 减免所有杂费并赠送校服、军训服、行李及生活用品各一套;还可享受每年2500元的生活补助。
    04、建档立卡贫困户学生(需提供县级以上扶贫开发办公室出具的证明原件),可获得每生每年2000元的国家助学金,新生入学时江南娱乐在线登录账号 减免所有杂费并赠送校服、军训服、行李及生活用品各一套。
学生管理及安全保障:
    01、五年制大专学生入学为初中起点,年龄普遍较小,心智不成熟,大多处在青春叛逆期且自控能力差,结合多年的学生管理经验,我校五年制大专学生实行3+2分段分校区的办学管理模式。
    02、校内学习期间,专职班主任、专职教官及管理人员24小时对学生进行全程跟踪管理,通过思想政治教育、形式与政策教育、校园论坛、心理咨询、安全教育等模块进行人生观、道德观、法制观的教育。
    03、突出培养学生自主创新、自我管理、自我约束的能力,使学生“做事有能力,做人讲道德、就业有本领”。
    04、着力培养学生自我学习、自我发展、自我创新、自我锻炼的能力。
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